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Fase III en 3 modulos: Capacitación y consolidación

Introducción: 

manoEsta fase de la formación de "Profesor de mindfulness Respira Vida Breathworks"  tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a consolidar y desarrollar las habilidades pedagógicas desarrolladas en Fase II para Comunicar sus conocimientos y experiencia a los demás con eficacia, así como para desarrollar y profundizar su práctica personal de meditación mindfulness y compasión.

Resumen: 

gente meditando

Consiste en: 3 fines de semanas. A cargo de un formador senior certificado por Breathworks.

El curso es principalmente experiencial, llevado a cabo en grupos pequeños en los que exploramos nuestros propios procesos aplicación de mindfulness y compasión en nuestra experiencia y la de los demás.

Habrá más oportunidades de dirigir una meditación guiada para un pequeño grupo de estudiantes y formadores, indagación, y recibir feedback constructivo.

Además, exploraremos:

  • El uso de la poesía en la enseñanza
  • Conceptos claves del programa MBPM
  • Profundizar en el guiar e indagar meditaciones
  • El uso de representaciones vivenciales de la enseñanza
  • La práctica de la ética y el codigo de ética de RV BW
  • La raíces budistas de mindfulness y la compasión
  • Presentar los conocimientos y habilidades (competencias MBI:TAC) requeridas para certificarse como profesor de mindfulness bajo los estándares o directrices de la Red de profesores de mindfulness del Reino Unido (UK Network for Mindfulness-Based Teacher Trainers)
  • Dinámicas de grupo
  • Entrevistas a potenciales partipantes
  • Práctica y enseñanza de los movimientos conscientes
  • Establecer plan de práctica diaria y sostenible entre esta y la siguiente fase.

Los NegralesRequisitos para realizar la fase III:

  • Haber completado la Fase II
  • Haber completado 1 semana del “programa de esfuerzo equilibrado” (pacing program) y 
  • Haber completado 2 semanas de diarios de movimientos conscientes (mindful movements) basados en yoga y pilates
  • Haber completado la lectura del material bibliográfico de lectura obligatoria
  • De forma opcional puedes, en esta fase de la formación, apoyar un curso o coordinar un minigrupo en un curso de “mindfulness para la salud” o clases de práctica de mindfulness que sean impartidas por un profesor de mindfulness certificado por Respira Vida Breathworks. 

Resultado de aprendizaje de la Fase III:

  • Al finalizar con éxito este programa de formación los participantes serán capaces de: ofrecer una amplia gama de herramientas y actividades basadas en mindfulness a grupos de personas con estrés, dolor y enfermedad crónicos.
  • Continuar con la Fase IV de la formación para certificarte como “profesor de mindfulness RespiraVida Breathworks” con capacitación para impartir el programa “Mindfulness para la salud”. 
  • Al superar la fase III podrá apoyar un curso o coordinar un minigrupo en un curso de 8 semanas
  • Al superar la fase II podrá coordinar un “Grupo de práctica Respira Vida Breathworks” en su ciudad de origen El cual será anunciado en la web: respiravida.net y difusión de newsletters a través de los miles de usuarios en el mundo hispanohablante que siguen nuestras actividades (web, facebook, twiter, folletos, etc).

A petición del participante se otorgará un certificado de asistencia al finalizar el curso.

Esta fase es equivalente a Advance Teaching Training TTa de la formación en inglés de Breathworks: www.Breathworks.co.uk y de la Unversidad de Bangor, Gales.

También puedes ver videos testimoniales de los participantes de la formación "Profesor de mindfulness"

Logo Red Española mindfulness y compasión*ATENCIÓN: La formación de mindfulness Respira Vida Breathworks  se hace bajo los estándares de la Red española de programas estandarizados basados en mindfulness y compasión y del UK Network for Mindfulness-Based Teacher Training de Reino Unido. Algunas de las organizaciones co-fundadoras y afiliadas a esta red son: Breathworks, Bangor University, Oxford University. Además todos nuestros profesores desarrollan, aplican y son evaluados con los Criterios del modelo de desarrollo y evaluación de competencias docentes MBI:TAC creados por la Universidad de Bangor, Gales.

Modelo de competencia docente MBI:TAC RV BW

Más de 14 años de investigaciones científicas sobre el programa "Mindfulness para la salud MBPM" y sus estándares de calidad, avalan la eficacia del mismo a la hora de gestionar el dolor y enfermedad crónicos, reducir el estrés y mejorar el bienestar psicológico. 
Seguimos las recomendaciones del NICE (Instituto Nacional de Salud y Excelencia Clínica del Reino Unido) y la conclusiones del informe  APPG Mindful Nation Report del parlamento británico, del cual Vidyamala formó parte del grupo fundacional.